Una de la habilidad parental más importante y sobre todo durante los primeros años es la sensibilidad. La cual se define como la habilidad de la madre o padre para tomar conciencia, interpretar adecuadamente y responder de forma apropiada y contingente a las señales y comunicaciones del infante (Ainsworth, Blehar, Waters & Wall, 1978). Cuando el […]
COMPETENCIAS PARENTALES ¿CUÁL ES MÁS IMPORTANTE? Read More »
¿Qué es la sensibilidad? Un adulto sensible es aquel que responde a las demandas del niño/a de manera adecuada. Esto incluye que perciba e interprete las señales del niño/a y ofrezca una respuesta rápida y apropiada ante sus demandas físicas y afectivas, siendo accesible a sus necesidades y ofreciéndole protección y cuidado (Bowlby, J., 1980).
LA SENSIBILIDAD EN LOS EDUCADORES Y EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS PREESCOLARES Read More »
La vida moderna, el ambiente frenético de las ciudades, más mujeres en el trabajo, menos tiempo en la naturaleza, más tiempo en centros comerciales (mall), menos redes de apoyo y familiares cerca, más tiempo en carreteras esperando llegar a casa, más tablets, televisores, canales de youtube con canciones mediando nuestra interacción.
NO HAY PADRES PERFECTOS, PERO SI MOMENTOS PERFECTOS Read More »
Una amplia variedad de estudios ha demostrado que el desarrollo del lenguaje va impulsar el desarrollo de otras áreas como la cognitiva, la social y emocional
EL LENGUAJE DE LOS BEBES Read More »
El juego es un mecanismo natural de interacción de los seres humanos, nos permite adquirir comportamientos, capacidades y actitudes imprescindibles durante toda la vida y así progresivamente aprender a desenvolvernos mejor en el mundo que nos rodea. Esto lo podemos ver cuando el niño juega a ser la profesora, imitando algún rol o profesión o
EL JUEGO, APRENDIZAJE Y DESARROLLO INFANTIL Read More »
Los seres humanos somos seres emocionales, tomamos decisiones basadas en lo sentimos o deseamos, las emociones nos impulsan y encausan en proyectos y nuevas metas por cumplir cada día. En la escuela muy poco se habla de ello, pese a su gran importancia. Los docentes no son entrenados ni formados en educación emocional, no se
¿CÓMO PODEMOS APOYAR EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS DESDE LA SALA DE CLASE? Read More »
